深夜遇見心理師

「老師，我家的星星前天又因為自己功課寫太慢，沒看到卡通生氣大鬧

我也想要冷靜地跟他解釋讓他理解，但他就是一直尖叫、大哭

甚至還丟東西，整個就是無理取鬧，最後我實在沒有辦法好好用說的

被他這樣一鬧後我也很生氣，就去拿棍子，想要讓他安靜點

星星一看到我拿棍子出來，他就開始不敢再哭鬧

我覺得孩子有時候對他們太好，就是會得寸進尺，棍子拿出來就甚麼都解決了。」

許多家長總是會和我討論，家中小孩總是亂發脾氣

跟他好好用講的也不聽，最後都要家長生氣，拿起棍子打人才願意聽話

覺得愛的教育到最後都只是讓小孩無法無天，不懂規矩

所謂的「愛的教育」的確是用「非打罵」的方式教育小孩

但不是只用「講理」就要小孩理解、聽話

愛的教育需要的是父母更多的耐心和引導

到底如何真正有效的運用「愛」來教育

1. 從小事情就開始建立觀念

    從平常的互動上就開始給予觀念，比起在事件當下處理來的有效

    例如：不能買自己想要的玩具就大哭大鬧

    在家中玩玩具的時候，就先和小孩討論玩具的需要和何時可以買新玩具

    有一個方法可循的時候，小孩就比較可以練習控制當下的慾望

    平常的互動小孩比較可以理性的瞭解，但是當事件發生時，情緒已經掌控腦袋

    相對的就很難聽進其他人給予的安撫和說明

2. 要比打罵更狠心

    打小孩、罵小孩很多時候父母會夾帶更多自己憤怒的情緒

    所以會出手過重或說出傷害小孩自尊的話語

    因此父母如何對自己狠心的控制這些脾氣

    不在高張力的情緒上處理事情是大人需要不斷的練習

    隔開空間、換人與小孩互動、轉移注意力都是可以的方式

3. 規則須更清楚明白

    不打罵並不表示就不教導是非對錯

    比起打罵更需要建立賞與罰清楚的規則

    這些規則讓小孩更能為自己的行為負責

    例如：小孩不願意在規定時間內使用電腦

    那他就會因為自己的不守信，而失去其他使用電腦的時間

    像這樣的清楚訂定規則

    並讓小孩瞭解他該如何遵守和不遵守的後果

    父母不需要大動肝火的責罵

    只需要監督和嚴謹的實行規則的賞罰

4. 接納孩子有自己的想法和情緒

     所有的大人也都是從孩子慢慢成長

     成長有一定的軌跡和發展過程

     因此家長需要包容小孩有些發展還沒成熟

     給予一些反覆的指導和練習對小孩是重要的

「愛的教與」是個流行的口號，但到底要怎樣落實卻沒有方法可循

因此常常讓家長覺得不打不罵到底怎麼教小孩

既沒有新方法又不能用舊方法，讓家長在教育上更無力和無助

其實只需要掌握好原則，愛的教育並不難執行

只是需要更多的陪伴和耐心的引導